viernes, 15 de noviembre de 2013

PRESENTACIÓN



Ambiente de Aprendizaje

“Escuela de valores”



-Autobiografía de valores como padres de familia-


PROBLEMÁTICA

“Crisis de valores en la familia y sus efectos en la sociedad”

Los padres deben, con el ejemplo y mucho cariño, inculcar a sus hijos las virtudes y valores humanos, orientándolos y aconsejándoles continuamente. El ejemplo de los padres tiene mucho peso,  porque los hijos tienden a imitar lo que hacen sus padres. Los padres tienen que estar pendientes, de lo que sus hijos hacen bien y de lo que hacen mal, hablar con ellos a diario y tratar de lograr que se conviertan en adultos valiosos, generosos, responsables, honrados, sensatos y decentes, respetuosos con los demás y preocupados por los débiles. 

Los padres nunca deben dar a sus hijos un mal ejemplo personal, así evitarán que sean violentos, agrios, irascibles, vagos, maleducados, egoístas, etc. Es muy difícil para los padres, contrarrestar las influencias y ejemplos propios, de las malas compañías o de las ideas equivocadas.



DESTINATARIOS

-Padres de familia
6 personas: 3 parejas de padres de familia (papá y mamá); de la localidad de La Barca, Jal. De entre 30 y 50 años.


OBJETIVOS

-Reconocer la importancia de vivir en los valores.
-Analizar qué valores son principales para llevar una vida armoniosa.
-Restablecer las relaciones personales, en afinidad de sus sentimientos, sus afecto e intereses, y que estén basadas el respeto mutuo de cada uno de los integrantes de la familia.
-Concientizar que la familia es básicamente donde desde la infancia se enseñarán y se desarrollarán los valores, reglas morales  y el adecuado uso de la libertad.
-Que descubran que las relaciones personales entre los integrantes y la estabilidad familiar son  los fundamentos de la libertad,  la seguridad,  la fraternidad en el seno de la sociedad. Por esto que dentro de la familia se inicia la vida social.
-Explorar los valores que como padres de familia han formado.


JUSTIFICACIÓN

Este proyecto desarrollado en un ambiente de aprendizaje contribuye a formar una sociedad más sana a través de la promoción de valores mediante cursos que incluyan temas relacionados con el desarrollo personal y familiar.

Los contenidos tendrán como propósito dar a conocer y concientizar la importancia de los valores en la familia, brindándoles a los padres la oportunidad de retomar la responsabilidad de educar a sus hijos de una manera congruente.



En los niños y adolescentes el objetivo es reforzar los valores recibidos en la familia para generar cambios positivos en su vida.


INTRODUCCIÓN DE LAS ACTIVIDADES

Los padres deben, con el ejemplo y mucho cariño, inculcar a sus hijos las virtudes y valores humanos, orientándoles y aconsejándoles continuamente. El ejemplo de los padres tiene mucho peso,  porque los hijos tienden a imitar lo que hacen sus padres. Los padres tienen que estar pendientes, de lo que sus hijos hacen bien y de lo que hacen mal, hablar con ellos a diario y tratar de lograr que se conviertan en adultos valiosos, generosos, responsables, honrados, sensatos y decentes, respetuosos con los demás y preocupados por los débiles.
  
Los padres nunca deben dar a sus hijos un mal ejemplo personal, así evitarán que sean violentos, agrios, irascibles, vagos, maleducados, egoístas, etc. Es muy difícil para los padres, contrarrestar las influencias y ejemplos propios, de las malas compañías o de las ideas equivocadas.



Objetivo


  •        Explorar los valores que como padres de familia han formado.
         Practicar el uso de indicadores de valor como un medio para descubrir dichos valores.

         Compartir la autobiografía de valores con otros padres de familia, con el fin de aumentar el desarrollo personal y el aprendizaje de la actividad.



Entorno de Información

 Se proporcionará una herramienta web (youtube) con el fin de presentar la información para que sea indagada y procesada por los participantes, de esta manera logren un conocimiento del tema a tratar en el ambiente de aprendizaje.


INSTRUCCIONES:

1.    Observar con atención el vídeo educativo: “El Ejemplo”.

-Vídeo reflexivo " El ejemplo", se puede ver en la siguiente liga:



2.    Reflexionar el tema auxiliar: “Conociendo los valores”.




Entorno de interacción

En este entorno se realizará la creación de un grupo en una red social (facebbok), con el cual se busca  el intercambio de opiniones, experiencias, dudas, etc., que ayuden a los participantes a interactuar en un ambiente de aprendizaje colaborativo.


INSTRUCCIONES:

1. Abrir una cuenta en facebook, y unirse al grupo "Escuela de valores".

2. Compartir sus experiencias con los demás integrantes del grupo sobre el video "El ejemplo" y los conceptos de valores presentados.





Entorno de Producción

En el entorno de producción se utilizará como herramienta google drive, en el cual se puede participar de manera colectiva y evidenciar la participación y resultados de los integrantes del ambiente. Además es muy práctico ya que permite acceder a la información y actividades diseñadas para el ambiente desde cualquier equipo y dispositivo móvil.



INSTRUCCIONES:

1. Crear una cuenta en Gmail.


2. Se les compartirá un archivo en Drive a todos los integrantes del ambiente de aprendizaje.

3. Contestar el cuestionario y la Autobiografía de valores por parejas de padres de familia *.

4. Compartir el archivo drive con los demás integrantes del grupo.


*Cuestionario Reflexivo:

-¿Qué son para mí los valores?

-¿Pongo en práctica el valor familiar?

-¿Soy promotor de valores en el hogar?

-¿Qué repercusiones trae a la sociedad, el promover los valores familiares?
-¿Cuál es la decisión más importante que he tomado en mi vida familiar, en mi trabajo y en mi vida personal?

-¿Dónde o en qué he gastado la mayor parte de mi dinero, de mi tiempo y de mi energía?

-¿Qué metas, aspiraciones, actitudes, intereses, sentimientos, creencias, preocupaciones y actividades reflejan mi vida y mi historia familiar?

-¿Cuál valor es más representativo en mi vida, como padre de familia?

-¿Mi estilo de vida, comportamientos y acciones, son digno ejemplo para mis hijos?

-¿Estoy de acuerdo con el comportamiento de mis hijos en el hogar y con la sociedad? ¿Por qué?


-De escala 1 al 10, ¿Cómo es la calidad de tiempo que dedico a mi hogar?


*Autobiografía de valores


Nuestros nombres son                                     y                                            .
Nuestra familia está integrada por                    integrante(s).                                                
Nuestras metas como familia son:
1°                                                                                                                                                                 
2°                                                                                                                                                                  
3°                                                                                                                                                                   
 
Dedicamos a nuestros hijos diariamente                   hora(s); este tiempo está dividido en:        % para compartir alimentos,         % para tareas escolares,          % para platicar de sus inquietudes,           % para actividades recreativas.
 
Como padres de familia consideramos que             fomentamos los valores a nuestra familia.
Como 1° valor  que practicamos en  nuestra familia es  el/la                  , porque                                                                                                                                                                 .

Además también consideramos que los siguientes valores también son practicados en nuestro hogar:
 
2°                                , porque                                                                                              .
3°                                , porque                                                                                              .
4°                                , porque                                                                                              .
5°                                , porque                                                                                              .

Entorno de exhibición

El entorno de exhibición será para que los participantes expongan en un blog los resultados del ambiente de aprendizaje; tendrán la oportunidad de publicar sus conocimientos adquiridos en todo lo realizado en los diferentes entornos; esto es, los comentarios del vídeo, las conclusiones de la interacción con los demás participantes, la enseñanza y la formación que adquirieron con las actividades.


INSTRUCCIONES

1. Con su cuenta de Gmail, crear un blog para exponer los conocimientos adquiridos en los 3 entornos anteriores en que se trabajo.

2. Cada pareja compartirá el link de su blog, en otro blog que se proporcionará.



3. Exponer de forma detallada el aprendizaje que obtuvieron, y comentarios generales del ambiente.